39 parasta verkko-oppimistilastoa vuodelle 2023

Digitaalinen aika ja laajeneminen Internet ovat johtaneet virtuaaliseen vallankumoukseen. Yksi tämän vallankumouksen tulos on ollut digitaalinen muutos kaikilla toimialoilla, ja pilvipohjaisia ​​palveluita ja post-sosiaalisen median kanavia on kaikkialla digitaalisessa liiketoiminnassa. 

Kaikki nämä tekijät johtivat väistämättömään verkko-oppimisen nousuun koulutusalalla. Kongressikeskukset ja luokkahuoneet eivät ole enää ainoita paikkoja, joissa tietoa etsivät ihmiset voivat saada uusia oivalluksia ja oppimiskokemuksia. 

Sekä yksityishenkilöt että yritykset luottavat yhä enemmän monenlaisiin intuitiivisiin oppimisen hallintajärjestelmiin. He voivat käyttää erilaisia e-oppimisohjelmistotyökalut, kuten virtuaaliset koulutuskeskukset, päästäksesi mihin tahansa haluttuun sisältöön vain Internet-yhteydellä ja älylaitteella. Nämä järjestelmät ja työkalut tekevät verkko-oppimisesta mukavampaa, tehokkaampaa ja käyttäjäkeskeisempää. 

Verkko-oppiminen voi auttaa sinua saavuttamaan tavoitteesi, jos olet etäyrittäjä ja suunnittelet yksityisen yrityksen perustamista online-liiketoiminnan luokkaa. Ne voivat myös olla hyödyllisiä, jos olet yrityksen omistaja ja etsit yksinkertaisinta, edullisinta ja tehokkainta tapaa ottaa käyttöön yritystason koulutusohjelma työntekijöille. 

Tarkastellaanpa joitain merkittävimmistä verkko-oppimistilastoista vuodelle 2021 ja sen jälkeen.

Yleiskatsaus tärkeimpiin verkko-oppimisalan kasvutilastoihin

Katsotaanpa joitain merkittävimmistä verkko-oppimisen alan kasvusta ja -luvuista.

1. Virtuaalioppimisen teollisuus on saavuttanut valtavan 900 %:n kasvun viimeisen 22 vuoden aikana.

Vuodesta 2000 lähtien verkko-oppimisala on kasvanut 900 %. Internet on johtava syy digitaalisen oppimisen maailmanlaajuiseen laajentumiseen. Uusimpien tutkimusten mukaan alan odotetaan jatkavan tasaista kasvua.

_{(Lähde: Assets.kpmg)}

2. Globaalien digitaalisen oppimisen markkinoiden odotetaan nousevan yli 243 miljardiin dollariin vuoteen 2022 mennessä.

Viimeisimpien ennusteiden mukaan maailmanlaajuiset verkko-oppimismarkkinat ylittävät 243 miljardin dollarin rajan vuonna 2022.

_{(Lähde: Statista.com)}

3. Vuoteen 2026 mennessä MOOC-teollisuuden ennustetaan saavuttavan 374 miljardia dollaria.

Massiivinen avoin verkkokurssiteollisuus (MOOC) on tällä hetkellä nousussa. Viimeisimpien raporttien mukaan tämän alan arvo on 374 miljardia dollaria vuoteen 2026 mennessä.

_{(Lähde: Globenewswire.com)}

4. Sähköisten oppimisjärjestelmien ja ohjelmistotyökalujen kysyntä kasvoi lähes 400 % COVID-19-pandemian aikana.

Koronavirusepidemia on nopeuttanut merkittävästi digitaalisten ja IoT-tekniikoiden käyttöönottoa sekä vauhdittanut virtuaalisen oppimisen alan eksponentiaalista kasvua. 

E-oppimistyökalujen ja -järjestelmien kysyntä kasvoi pandemian aikana lähes 400 %. Yli 40 % milleniaaleista käyttää verkko-oppimista pääratkaisuna kehittääkseen lisää taitoja töistä vapaa-aikanaan.

_{(Lähde: Gminsights.com)}

5. Virtuaalioppimismarkkinat ovat nyt 22 vuotta vanhat.

- termi e-learning luotiin samana vuonna, kun Google perustettiin. Nykyään moderni digitaalisen oppimisen teollisuus on 22 vuotta vanha ja kasvaa.

_{(Lähde: Shiftelearning.com)}

Huipputilastot sähköisen oppimisen tehosta

Verkko-oppimisen merkittävin hyöty on, että sen avulla kuka tahansa internetin käyttäjä voi oppia verkossa omaan tahtiinsa ja sopivaan tahtiin. Lisäksi se tarjoaa laajan valikoiman sisältöä kaikille Internet-yhteyden omaaville. Internetin käyttäjät voivat valita, kuinka he haluavat olla vuorovaikutuksessa verkko-oppimissisällön kanssa missä tahansa haluamassaan viestintäkanavassa. 

Opiskelijat voivat katsoa opetus- ja koulutusvideoita, lukea ohjeita kautta sosiaalinen media, sähköpostilla tai tekstiviestillä, oppia liikkeellä ollessaan ja hyödyntää mitä tahansa sisältöä, jota he haluavat saavuttaa oppimistavoitteensa. Verkko- ja mobiilioppimisen voima on mittaamaton.

Katsotaanpa tosiasioita ja lukuja ymmärtääksemme verkko-oppimisen vaikutusta vuonna 2021 ja sen jälkeen.

6. Verkko-oppiminen voi auttaa säästämään 40–60 % työntekijän ajasta verrattuna perinteisempiin oppimismenetelmiin.

Brandon-HallTutkimus osoitti, että nykyaikaiset verkko-oppimismenetelmät voivat auttaa säästämään jopa 60 % työntekijän ajasta verrattuna perinteiseen oppimisympäristöön. Koska opiskelijat voivat kerätä tietoa omaan tahtiinsa, tämä e-oppimismenetelmä vaatii 40–60 % vähemmän työntekijän aikaa.

_{(Lähde: Shiftelearning.com)}

7. Perinteisiin oppimismenetelmiin verrattuna digitaalinen oppiminen voi lisätä kuluttajien pysyvyyttä 25-65 %.

Perinteisiin oppimismenetelmiin verrattuna digitaalinen ja mobiilioppiminen tuovat paljon parempia kuluttajien pysyvyyttä. Kasvokkain tapahtuvan oppimisen säilyttämisprosentti on 8-10 %, kun taas verkko-oppimisen koulutuksen säilyttämisprosentti on 25-65 %.

_{(Lähde: Shiftelearning.com)}

8. Verkko-oppimisen avulla opiskelijat voivat säästää koulutukseen käytettyä aikaa ja samalla oppia vähintään viisi kertaa enemmän materiaalia.

Erilaisia ​​digitaalisia ja virtuaalisia oppimismenetelmiä käyttävät osallistujat onnistuivat oppimaan vähintään viisi kertaa enemmän tietoa perinteisiä oppimismenetelmiä käyttäneisiin opiskelijoihin verrattuna. Lisäksi, e-oppimisen avulla osallistujat säästivät aikaa oppimalla lisää lyhyemmässä ajassa.

_{(Lähde: Shiftelearning.com)}

9. 42 % yritysorganisaatioista toteaa, että verkko-oppimisen koulutusmenetelmien käyttö voi auttaa lisäämään tuloja.

Tuoreimmat tilastot osoittavat sen e-learning voi auttaa nykyaikaisia ​​yrityksiä lisäämään asiakkaiden pysyvyyttä ja tuottoa. Tutkimusten mukaan 42 % yrityksistä väittää, että verkko-oppimisratkaisut ovat auttaneet heitä kasvattamaan liikevaihtoa. 

_{(Lähde: Shiftelearning.com)}

10. Yritykset, jotka investoivat voimakkaasti e-learning-työntekijöiden koulutukseen, näkevät ROI:n kasvun 30 dollarilla työntekijää kohti.

Tuore IBM:n tutkimusraportti osoitti tämän yritykset voisivat saavuttaa merkittävän tuottavuuden ja tulojen kasvun investoimalla verkkokoulutukseen. Jokaista sähköiseen koulutukseen käyttämänsä dollaria kohden yritykset saavat 30 dollarin tulonlisäyksen.

_{(Lähde: Shiftelearning.com)}

11. Verkko-oppimismenetelmät voivat lisätä työntekijöiden sitoutumista jopa 18 %.

E-learning-teknologian ja -työkalujen avulla nykyaikaiset yritykset voivat kouluttaa työvoimaansa tehokkaasti ja parantaa merkittävästi työntekijöiden tuottavuutta ja sitoutumista. Tuoreen tutkimuksen mukaan Molly Fletcher Company, e-learning-koulutus voi auttaa yrityksiä lisäämään työntekijöiden sitoutumista jopa 18 %.

_{(Lähde: Shiftelearning.com)}

Yleiskatsaus verkko-oppimisen parhaista taloustilastoista

Monien nykyaikaisten yritysten mukaan resurssien säästäminen on yksi tärkeimmistä verkko-oppimisen eduista yrityksille. Tämä on suurin syy siihen, miksi monet organisaatiot käyttävät sähköisiä koulutusmenetelmiä hyödykseen. Sen lisäksi, että sähköinen koulutus antaa työntekijöille mahdollisuuden poimia tietoja haluamallaan tavalla, se ei ole vain tehokkaampaa – se on myös kustannustehokasta.

Yritykset voivat säästää rahaa tarjoamalla työntekijöilleen parempaa koulutusta. He voivat käyttää säästöjä vaikuttaakseen kuluttajiin ja tarjotakseen parempia tuotteita ja palveluita, asiakastukea ja kokemusta asiakaspolun jokaisessa vaiheessa.

Listataanpa joitain merkittävimmistä taloudellisista verkko-oppimistilastoista nähdäksesi, kuinka yritykset hyötyvät nykyajan koulutusmenetelmistä.

12. IBM onnistui säästämään lähes 200 miljoonaa dollaria siirtymällä sähköiseen koulutukseen.

Yritykset voivat säästää paljon rahaa siirtymällä sähköiseen koulutukseen. Dave Evansin mukaan IBM on erinomainen esimerkki siitä, kuinka verkko-oppiminen voi hyödyttää yritystä kustannustehokkaasti. Hän raportoi siitä IBM säästi jopa 200 miljoonaa dollaria ottamalla käyttöön e-oppimismenetelmät työntekijöiden koulutusstrategioihinsa. Sähköisen koulutuksen avulla yritykset voivat säästää resursseja maksaessaan ohjaajia, laitteita, hotellivuokraa, matkoja ja paljon muuta.

_{(Lähde: Shiftelearning.com)}

13. Siirtyminen sähköiseen koulutukseen antoi 42 %:lle yrityksistä lisätä tuloja.

Vuoden 2017 tutkimuksen mukaan sähköiset koulutusmenetelmät auttoivat yrityksiä muuttamaan tiedot tuloiksi. 42 % kyselyyn vastanneista yrityksistä ilmoitti tulojensa kasvusta e-oppimismenetelmiin siirtymisen jälkeen.

_{(Lähde: Shiftelearning.com)}

14. Verkkokurssin luomiskustannukset vaihtelevat 144–10,800 XNUMX dollarin välillä.

Sell ​​Courses Onlinen verkko-oppimista käsittelevän artikkelin mukaan verkkokurssin luominen voi maksaa yritykselle 144–10,800 XNUMX dollaria, riippuen sertifioinnista ja verkkokurssin tarjoamien moduulien määrästä.

_{(Lähde: Sellcoursesonline.com)}

15. Verkkokurssimaksut vaihtelevat keskimäärin 177–10,000 XNUMX dollarista.

Joukko verkkokurssitarjonta ei vaadi juurikaan ylläpitoa. Pelkästään tämä on riittävä syy yrityksille käyttää sähköistä koulutusta hyvän ROI:n varmistamiseksi. Verkkokurssin hinta voi olla keskimäärin 177–10,000 XNUMX dollaria.

_{(Lähde: Sellcoursesonline.com)}

16. Verkko-oppiminen voi auttaa opiskelijoita ja kouluja saamaan kaiken irti luokkaopiskelusta, mukaan lukien kieltenoppimisesta.

Kielimuuri on edelleen yksi ulkoistamisen ja opiskelijavaihdon merkittävimmistä haasteista. Onneksi verkko-oppiminen voi auttaa ylittämään tämän esteen ja avaamaan uusia oppimis- ja liiketoimintamahdollisuuksia maailmanlaajuisesti. Tästä johtuen viimeisimmät ennusteet osoittavat, että maailmanlaajuisten verkko-oppimismarkkinoiden odotetaan ylittävän 243 miljardia dollaria vuonna 2022.

_{(Lähde: Statista.com)}

Parhaat akateemiset verkko-oppimisen oivallukset ja tilastot

Verkko-oppiminen on valloittanut nykyajan akateemisen maailman ja mullistanut nopeasti tavan, jolla opiskelijat ja tutkijat vastaanottavat tietoa ja edistyvät oppimisessaan. Tarkastellaan joitain parhaita akateemisia verkko-oppimistilastoja vuodelle 2021 ja sen jälkeen.

17. 75 % kouluista suunnitteli ottavansa käyttöön verkko-oppimismenetelmät vuoden 2021 loppuun mennessä.

Tällä hetkellä, yli 57 % yhdysvaltalaisista opiskelijoista käyttää jo tai aikoo aloittaa digitaalisen oppimistyökalun käytön. Tämän vuoksi 75 % kouluista on jo verkossa tai suunnittelee digitaalisen muuntumisprosessinsa saattamista päätökseen.

_{(Lähde: Thinkimpact.com)}

18. Lähes 100 % oppilaitoksista vaihtoi oppituntinsa joko verkko- tai mobiiliympäristöön.

Jos tarkastelemme tämän päivän parhaita verkko-oppimistilastoja, voimme nähdä sen 80 % oppilaitoksista on jo ostanut tai suunnittelee ostavansa verkko-oppimislaitteitat. 98 % oppilaitoksista on jo tarjonnut verkkotunteja viimeisen kahden vuoden aikana.

_{(Lähde: Thinkimpact.com)}

19. 63 % lukion peruskoulun oppilaista käyttää digitaalista teknologiaa oppimiseen päivittäin.

Viimeisimpien tutkimusten mukaan digitaaliset oppimisvälineet auttavat useimpia oppilaita oppimaan joka päivä. Digitaalisten oppimisvälineiden käyttötilastot osoittavat sen 45 % ala-asteen oppilaista, 64 % yläkoulun opiskelijoista ja 63 % lukiolaisista käyttää digitaalisia työkaluja päivittäin.

_{(Lähde: Newschools.org)}

20. Vuoden 2016 tutkimus osoitti, että 43 % opiskelijoista käytti digitaalisia oppimistyökaluja apuna kotitehtävissä ja opiskelussa.

Digitaaliset oppimistekniikat, työkalut ja menetelmät ovat hyödyllisiä nykyaikaisille opiskelijoille, varsinkin kun on kyse läksyjen tekemisestä, opiskelusta ja kiireisistä oppimisaikatauluista selviytymisessä. Vuonna 2016 tehdyn tutkimuksen mukaan 43 % opiskelijoista piti digitaalisia oppimistekniikoita hyödyllisenä velvollisuuksiensa suorittamisessa.

_{(Lähde: Statista.com)}

21. 81 % tutkituista opiskelijoista ilmoitti, että verkko-oppimistyökalujen säännöllinen käyttö voisi auttaa parantamaan arvosanoja.

Koska verkko-oppimisen ja digitaalisten työkalujen avulla opiskelijat voivat saada tärkeitä tietoja milloin ja missä tahansa, ne voivat auttaa opiskelijoita parantamaan arvosanojaan. 81 % nykyajan opiskelijoista sanoi, että digitaalinen oppiminen auttaa heitä menestymään paremmin koulussa.

_{(Lähde: Statista.com)}

22. Huhtikuussa 2021 tehty tutkimus osoitti, että 73 % kyselyyn vastanneista opiskelijoista suosii akateemisia verkkokursseja.

73 prosentista kyselyyn vastanneista opiskelijoista, jotka ilmoittivat haluavansa osallistua akateemisiin verkkokursseihin, 46 % opiskelijoista oli vahvasti samaa mieltä siitä, että kaikki akateemiset opinnot suoritetaan digitaalisessa muodossa27 % oli jokseenkin samaa mieltä.

_{(Lähde: Insidehighered.com)}

23. 41 % opiskelijoista pitää digitaalisista oppimiskokemuksista enemmän kuin perinteisiä.

Verkko-oppiminen on suosittu oppimismenetelmä nykyaikaisten opiskelijoiden keskuudessa yksinkertaisesti siksi, että se tarjoaa heille henkilökohtaisia ​​oppimiskokemuksia. Viimeaikaiset tutkimukset osoittivat, että 41 % opiskelijoista piti paremman käyttökokemuksen vuoksi parempana verkko-oppimismenetelmiä perinteisiin verrattuna.

_{(Lähde: Statista.com)}

24. Syyskuun 2020 ja helmikuun 2021 välisenä aikana hybridioppimismenetelmiä käyttäneiden peruskoulujen prosenttiosuus nousi 12 prosentista 18.2 prosenttiin.

Syyskuusta 2020 lähtien hybridiopetustekniikoita käyttävien oppilaitosten, kuten peruskoulujen, osuus on kasvanut 12 prosenttia. Helmikuussa 6.6 hybridiopiskelumenetelmiä käyttäneiden peruskoulujen osuus nousi 2021 prosentista 12 prosenttiin.

_{(Lähde: Statista.com)}

25. Vuonna 2020 25 % kyselyyn vastanneista yhdysvaltalaisista verkko-opiskelijoista oli yleensä huolissaan koulutuksen ja jokapäiväisen elämän tasapainottamisesta.

Vuoden 2020 tutkimuksen mukaan 25 % entisistä, tulevista ja nykyisistä verkko-opiskelijoista oli huolissaan kotitalouden, perheen ja työvelvollisuuksiensa ja koulutuksen tasapainottamisesta. 15 % tutkituista mahdollisista ilmaisi huolensa akateemisesta tuesta ja verkko-opetuksen laadusta.

_{(Lähde: Statista.com)}

26. 96 % peruskoulun opiskelijoista käyttää verkko-oppimistekniikoita, koska ne ovat hyödyllisiä, käyttäjäystävällisiä ja hauskoja.

Vuoden 2019 tutkimuksen mukaan 96 % ala-asteista, 65 % yläkoululaisista ja 59 % lukiolaisista käytti digitaalisia oppimistyökaluja, koska ne ovat hauskoja. 71 % lukiolaisista sanoi, että verkko-oppimistyökalut auttoivat heitä oppimaan omaan tahtiinsa, kun taas 51 % ilmoitti haluavansa nähdä verkko-oppimistekniikoita käytettävän useammin koulussa.

_{(Lähde: Statista.com)}

27. COVID-19-pandemia nosti lukuvaikeuksista kärsivien lasten määrän 20 % ja oli 584 miljoonaa.

Tutkimus UNESCO herätti merkittäviä huolenaiheita lapsista, joilla on lukuvaikeuksia. Vuonna 2019 lukuvaikeuksista kärsiviä lapsia oli 483 miljoonaa. Kuitenkin COVID-19-pandemia nosti tämän määrän 20 % ja oli 584 miljoonaa.

_{(Lähde: Statista.com)}

28. Perinteiseen luokkahuoneopetukseen verrattuna verkko-oppiminen voi säästää jopa 60 % opiskelijoiden aikaa.

Opiskelijat voivat säästää jopa 60 % enemmän aikaa siirtymällä perinteisestä oppimisesta verkko-opiskeluun.

_{(Lähde: Papersowl.com)}

Parhaat verkko-oppimistilastot yritysmaailmasta

Digitaaliset teknologiat ja Internetin laajentuminen ovat mullistaneet ihmisten opettamisen, oppimisen ja työskentelyn. Työntekijöiden koulutustilaisuuksia ei enää tarvitse järjestää luokkahuoneessa, ja nykyaikaiset työntekijät ja liikemiehet pääsevät opetussisältöön milloin ja missä tahansa. 

Yritysmentoreilla ja valmentajilla on laaja valikoima digitaalisia työkaluja koulutus- ja koulutussisällön jakeluun eri menetelmin. Puhummepa sitten verkkokursseista, virtuaalisista oppimisjärjestelmistä tai mobiililaitteiden ammatillisesta koulutuksesta, digitaaliset yritykset saavat monia etuja verkko-oppimisesta. Tässä ovat tärkeimmät yritysten verkko-oppimistilastot tämän tueksi.

29. Henkilökohtaiset ja kattavat yritysten sähköiset koulutukset tarjoavat 24 % korkeammat voittomarginaalit ja 218 % suuremmat tulot harjoittelijaa kohti.

Tutkimuksen mukaan, johon osallistui 2,500 24 yritysorganisaatiota, yritykset, jotka käyttivät e-oppimistekniikoita työntekijöiden koulutusohjelmien kehittämiseen, saavuttivat 218 % suuremman voittomarginaalin ja XNUMX % suuremman tulon koulutettua työntekijää kohden.

_{(Lähde: eLearninginfographs.com)}

30. 90 % yritysorganisaatioista tarjoaa e-oppimis- ja e-koulutusvaihtoehtoja työntekijöilleen.

Mukaan LinkedIn raportti vuodelta 2018, 90 % yrityksistä tarjoaa työvoimalleen digitaalisen oppimisen ja verkkokoulutuksen mahdollisuuksia.

_{(Lähde: Learning.linkedin.com)}

31. Vuoteen 2026 mennessä digitaalisen oppimisen teollisuuden yrityssegmentin ennustetaan saavuttavan 50 miljardia dollaria.

Viimeisimpien raporttien mukaan e-learning-ala kasvaa jatkuvasti ja saavuttaa 15 prosentin kasvun joka vuosi. Digitaalisen oppimisen omaksuminen yrityksissä ajaa alan kasvua. Alan arvon arvioidaan nousevan 50 miljardiin dollariin vuoteen 2026 mennessä.

_{(Lähde: Businesswire.com)}

32. 82 % yritysorganisaatioista käytti digitaalista oppimismenetelmää osan vaatimustenmukaisuuskoulutuksestaan ​​vuonna 2018.

Vuoden 2018 tutkimusraporttien mukaan 82 % yrityksistä käytti erilaisia ​​verkko-oppimistyökaluja tarjotakseen työntekijöilleen osan vaatimustenmukaisuuskoulutuksestaan. Useimmat yritykset käyttivät verkko-oppimista tarjotakseen erityisiä vaatimustenmukaisuuskoulutusmoduuleja 28 % yrityksistä luotti digitaaliseen oppimiseen koko vaatimustenmukaisuuskoulutuksensa järjestämisessä.

_{(Lähde: Rainingmag.com)}

33. 62 % kyselyyn vastanneista yrityksistä sanoi, että digitaalinen oppiminen on tehokkain tapa kuroa umpeen osaamisvaje.

Verkko-oppiminen voi auttaa yrityksiä lisäämään työntekijöiden tyytyväisyyttä, parantamaan sitoutumista ja edistämään liiketoiminnan kasvuah, ja kuroa umpeen työntekijöiden taitojen ja tiedon puutteita. 62 % yrityksistä ilmoitti, että digitaalinen oppiminen auttoi työntekijöitään kuromaan umpeen osaamisvajeen.

_{(Lähde: Blog.udemy.com)}

34. 57 % työntekijöistä ilmoitti olevansa tyytyväisiä yrityksensä koulutus- ja kehitysohjelmiin.

Tuoreen tutkimuksen mukaan 57 % työntekijöistä on melko tyytyväisiä yritystensä uusimpiin digitaalisiin oppimis- ja kehitysohjelmiin.

_{(Lähde: Blog.udemy.com)}

35. Lähes 42 % Fortune 500 -yrityksistä käyttää digitaalisia oppimistyökaluja työntekijöiden kouluttamiseen.

Digitaaliset oppimisteknologiat voivat olla arvokasta voimavaraa nykyaikaisille organisaatioille, etenkin kun on kyse työntekijöiden kouluttamisesta. Tuoreen tutkimuksen mukaan 41.7 % Fortune 500 -yritysorganisaatioista kouluttaa työntekijöitään digitaalisten oppimistyökalujen avulla.

_{(Lähde: Skilldynamics.com)}

Tärkeimmät maailmanlaajuiset digitaalisen oppimisen trendit ja tilastot

Koska digitaalinen oppimisteknologia tarjoaa niin valtavan potentiaalin nykyaikaiselle yritysmaailmalle, katsotaanpa joitain tärkeimmistä maailmanlaajuisista verkko-oppimistilastoista.

36. Saksan digitaalisen oppimisen markkinat kasvavat 8.5 % vuosittain.

Saksa on Euroopan digitaalisen oppimisen markkinajohtaja, jolla on suurin markkinaosuus Euroopassa. Maan verkko-oppimismarkkinat kasvavat tasaisesti 8.5 % vuodessa.

_{(Lähde: Businesswire.com)}

37. Nopeimmin kasvavat verkko-oppimismarkkinat ovat Aasian ja Tyynenmeren alue, jossa kasvuvauhti on 17.3 %.

Viimeisimpien raporttien mukaan e-oppiminen kasvaa tasaisesti maailmanlaajuisesti saavuttaen 7.6 prosentin maailmanlaajuisen kasvun. Nopeimmin kasvava markkinasegmentti on Aasian ja Tyynenmeren alue (17.3 %), jota seuraavat Itä-Eurooppa (16.9 %), Afrikka (15.2 %) ja Latinalainen Amerikka (14.6 %).

_{(Lähde: Docebo.com)}

38. Kiinan K-12-verkkokoulutusmarkkinat ovat kasvaneet 20 % vuodesta 2017.

K-12-digitaalioppimisteollisuus Kiinassa on laaja ja kasvava jatkuvasti. Viimeisimpien tutkimusten mukaan Kiinan K-12-verkkokoulutusmarkkinat kasvavat tasaisesti ja ovat kasvaneet 20 % vuodesta 2017.

_{(Lähde: Marketresearch.com)}

39. 23.15 miljoonaa yhdysvaltalaista kotitaloutta, joissa oli alaikäisiä lapsia, käytti verkko-oppimista oppimateriaalien vastaanottamiseen vuonna 2021.

COVID-19-pandemia lopetti kaiken toiminnan monissa yhdysvaltalaisissa kouluissa, jolloin 181,300 XNUMX kotitaloutta jäi vaille mahdollisuuksia osallistua koulutukseen. Huhtikuussa 2021 23.15 miljoonaa yhdysvaltalaista kotitaloutta, joissa oli alaikäisiä lapsia (alle 18-vuotiaita), käytti digitaalisia tai virtuaalisia oppimistekniikoita pysyäkseen koulutustarpeissa.

_{(Lähde: Statista.com)}

Yhteenveto

Nämä ovat uusimmat, tärkeimmät verkko-oppimistilastot, trendit ja tosiasiat, jotka sinun on tiedettävä. Nämä tilastot auttavat meitä ymmärtämään digitaalisen oppimisen teollisuuden ja markkinoiden tärkeyden ja kertovat kuinka nopeasti se kasvaa, miten se vaikuttaa globaalin liiketoimintasegmentin tämänhetkisiin trendeihin ja paljon muuta.